3回に渡る相談を経て、ポール紙を保留にして貼れパネとラシャ紙を使っての工作完了。
細谷功著書「地頭力を鍛える」読破。思考3点
仮説:結論から(概要からアタリを付ける)
フレームワーク:モデル分解(地理的配置とエリア別総本数)
抽象化:枝葉の切り捨て(市街地と郊外)
名古屋の先生も云う「アタリを付ける」事で詳細の計算を省略化。
食堂からおでんのサービス、フロントにパンプキン。
命に喜びを、魂に躍動を
投稿日:2020年10月16日 更新日:
3回に渡る相談を経て、ポール紙を保留にして貼れパネとラシャ紙を使っての工作完了。
細谷功著書「地頭力を鍛える」読破。思考3点
仮説:結論から(概要からアタリを付ける)
フレームワーク:モデル分解(地理的配置とエリア別総本数)
抽象化:枝葉の切り捨て(市街地と郊外)
名古屋の先生も云う「アタリを付ける」事で詳細の計算を省略化。
食堂からおでんのサービス、フロントにパンプキン。
執筆者:見立 敦
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